Дети растут и наталкивают на разные мысли об их образовании.
Я хочу чтобы дети стали теми, кем хотят, чтобы они раскрыли свои таланты. Сегодня посмотрела фильм "Золотые руки" - о том, что мать не умела читать, но при этом её сын стал лучшим нейрохирургом в мире. Главное что может дать мать - это не знание, это чувства уверенности что ты все сможешь.
Растут наши дети. Я много чего не знаю, но это не значит, что я мало могу дать.
Я могу дать чувство уверенности, стремление к познанию. Могу научить видеть и чувствовать Мир. Быть наблюдательным. И дело не в точных определениях, а в том как течет энергия.
Я не знаю названий многих деревьев, и могу их путать. Я учусь вместе с детьми. При этом я могу показать, помочь почувствовать красоту коры и листьев дерева. Увидеть в этом чудо. Приложить руку к дереву и услышать его сердце, как по нему течет его кровь. Закрыть глаза и услышать что говорят листья. При этом никакая музыка или самолеты над головой - не могут помешать, главное желание - услышать.
Иногда я иду за детьми. И пытаюсь увидеть их мир - их глазами.
Богдан сейчас ползает по траве и песку. И я просто замираю когда вижу как он познает этот Мир. Эти столь обычные для нас вещи. Трава - она зеленая, колючая, режет, мягкая, скрипит, издает интересный звук, мнется и опять поднимается. А песок - это же гора драгоценных камней. Каждая песчинка - как снежинка, уникальна.
Я часто слышу сейчас от мам на пляже, на площадках - не довольство. Мусор, травы мало, песок не понятный, грязный... И я не знаю как им показать красоту, которую вижу я. Когда уходишь в глубь вещей - ты целую картину видишь по другому, в других тонах, или может вообще в другом измерении. На чем акцентирует внимание мама - то и видит ребенок. Мама видит один мусор, ребенок его видит и желая помочь маме - хочет его убрать. Он его берет и желает выбросить. Но при этом мама начинает кричать, чтобы он не брал мусор. И так по кругу. Дети все делают только из лучших чувств, а мы не можем найти в себе сил увидеть в этом хорошее.
Что важнее точное знание процессов и умных слов или видеть во всем чудо, чувствовать как оно происходит, и быть в этом процессе?
Для меня ответ - приоритеты. Для меня Чувства - на первом месте, и только потом слова и определения.
Я хочу чтобы дети стали теми, кем хотят, чтобы они раскрыли свои таланты. Сегодня посмотрела фильм "Золотые руки" - о том, что мать не умела читать, но при этом её сын стал лучшим нейрохирургом в мире. Главное что может дать мать - это не знание, это чувства уверенности что ты все сможешь.
Растут наши дети. Я много чего не знаю, но это не значит, что я мало могу дать.
Я могу дать чувство уверенности, стремление к познанию. Могу научить видеть и чувствовать Мир. Быть наблюдательным. И дело не в точных определениях, а в том как течет энергия.
Я не знаю названий многих деревьев, и могу их путать. Я учусь вместе с детьми. При этом я могу показать, помочь почувствовать красоту коры и листьев дерева. Увидеть в этом чудо. Приложить руку к дереву и услышать его сердце, как по нему течет его кровь. Закрыть глаза и услышать что говорят листья. При этом никакая музыка или самолеты над головой - не могут помешать, главное желание - услышать.
Иногда я иду за детьми. И пытаюсь увидеть их мир - их глазами.
Богдан сейчас ползает по траве и песку. И я просто замираю когда вижу как он познает этот Мир. Эти столь обычные для нас вещи. Трава - она зеленая, колючая, режет, мягкая, скрипит, издает интересный звук, мнется и опять поднимается. А песок - это же гора драгоценных камней. Каждая песчинка - как снежинка, уникальна.
Я часто слышу сейчас от мам на пляже, на площадках - не довольство. Мусор, травы мало, песок не понятный, грязный... И я не знаю как им показать красоту, которую вижу я. Когда уходишь в глубь вещей - ты целую картину видишь по другому, в других тонах, или может вообще в другом измерении. На чем акцентирует внимание мама - то и видит ребенок. Мама видит один мусор, ребенок его видит и желая помочь маме - хочет его убрать. Он его берет и желает выбросить. Но при этом мама начинает кричать, чтобы он не брал мусор. И так по кругу. Дети все делают только из лучших чувств, а мы не можем найти в себе сил увидеть в этом хорошее.
Что важнее точное знание процессов и умных слов или видеть во всем чудо, чувствовать как оно происходит, и быть в этом процессе?
Для меня ответ - приоритеты. Для меня Чувства - на первом месте, и только потом слова и определения.
Доча, ты даже не представляешь, как ты права. Гланое, чем мы должны обогатиться на земле, это оказывается не дела наши, а наши чувства , эмоции, знания, которые мы получаем за нашу земную жизнь. Конечно, важно чем человек заеимается и что делает, но саморазвитие, самосовершенствование в сознании и эмоциональном плане, обогащение опытом. - вот наша цель. Любим вас. мама
ОтветитьУдалитьKakoi prekrasnii podhod! spasibo, 4to podelilis!
ОтветитьУдалить